本次線上會議由學生發表動畫腳本，三位同學的科目都是自然科學，第一位鄭同學的概念為透過原住民代表性的植物教導學生認識植物器官；第二位王同學主題是高掛天空的太陽，對此楊院長與鄧老師建議可提高和國語課本內太陽關聯性，結合國語科部份，進一步達到史地與語文，跨領域的學習；最後則是蔡同學，藉由石版屋與石板烤肉讓學生理解燃燒的過程，偏重於理化。三種腳本都將原住民文化與自然科學融於一爐，擦撞出火花，令人耳目一新！