教育加上原民文化 擦撞出閃耀火花！
本次成果發表邀請到了屏東大學USR計畫朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式的計畫主持人、協同與共同主持人等多位教授，屏東縣政府教育處學務管理科吳佩珊科長，伍麗華立法委員，以及屏東原住民國小校長、師長一同與會。由計畫主持人屏東大學林曉雯副校長主持，以成果發表的形式，分為三個階段，研究關於原住民教育、文化之議題。
第一階段主要是經驗回顧與分享，伍麗華立法委員分享〈我與屏東排灣本位教材發展的故事〉，及擔任國小校長的精采歷練；屏東大學高慧蓮教授分享〈參與原住民科學教育研究的回顧與經驗談〉。
第二階段則是由屏東縣教育處吳佩珊科長主持，屏東大學楊智穎教授、楊志強助理教授、郭東雄助理教授分別發表〈屏東縣排灣族本位教材發展與課程知識型塑之研究〉、〈原住民實驗小學文化融入課程教師培力歷程初探〉、〈台灣屏東paiwan（排灣族）傳統文化資產保存與應用〉。
第三階段則是屏東大學陳新豐教授主持，鐘文伶助理教授、楊志強助理教授發表〈排灣族本位在國語文教材的教學應用及反思〉、〈USR偏鄉原住民數位共學架構的建立與實踐〉，地磨兒國小唐世勇主任以及屏東大學幼兒教育學系陳惠珍教授擔任評論人。
透過本次經驗分享與成果發表，讓大家更了解原住民本位教育傳承的重要性，及往後一同努力的教育目標。