朱雀先驅計畫學分學程「閱讀寫作與創意表達」課程，11/21(一)由中文系鐘文伶教師帶領學生前往地磨兒國小參訪。

    地磨兒國小陳慧美校長，以導覽的方式，從校門口母親、陶壺象徵教育搖籃開始，向學生介紹排灣族文化。在課程地圖裝置藝術中，以七顆琉璃珠代表領域課程的學習，校園中的石板屋建築，則串聯了幼兒園到國小的族語沉浸式教育。

    由地磨兒國小紀鴻盛老師介紹學校特色課程，不只自編了具有排灣文化內涵的國、英、數、自教材，為了培育出「具有排灣靈魂的孩子」，讓民族文化教育課程成為主體，更以實驗學校的身分，將文化課程節數提高，並於每學期前共同備課，規劃在領域課程結束後，接著就是相關的文化課來承接，令人不禁佩服老師們的用心和苦心。

    最後透過簡短的紀錄片，展現出小小年紀的學生透過結合生活、文化、學科的課程帶領，自我認同感及地方文化理解上升，並且舉辦一場模擬婚禮儀式，由地方耆老來到學校教導傳承，讓學生能有所體會，讓這份記憶長存於心。