115年5月8日本計畫由屏東大學師資生（大三、大四、特教碩班）與高雄醫學大學（輻射社、乾鍋社）幹部，展開一場線上教學復盤會！
高醫大夥伴拋出第一線的新手困境，而具有豐富實習與偏鄉客服經驗的屏大師資生，則用過來人的溫柔，毫無保留地傳授課室管理秘笈：
建立班級秩序： 保持「溫柔而堅定」的原則，邊講課邊在教室走動，並善用默契口號抓回注意力。
破解實驗分組吵鬧： 實施「混齡異質分組」與「編號責任制」，讓每位同學都有固定任務、各司其職。
趣味成效驗收： 放下偏鄉孩子排斥的紙本前後測，改用衛教轉盤、手作實作（如做黑糖珍珠學比例）進行趣味驗收。

「不完美，才是活動的精髓。」高醫大有最厲害的醫藥科學專業，屏大有純熟的教學心法，當我們結合彼此的優勢，就能在有限的陪伴中，帶給鄉村孩子最大的改變。

謝謝高醫大跨出勇敢的第一步，也謝謝屏大師資生們的溫暖傳承。教育這條路，我們一起勇敢！🎒📸

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