6月2日我們迎來了大光國小附設幼兒園與水泉國小附設幼兒園的小朋友們來到國立屏東大學，一起展開充滿歡笑與挑戰的幼兒 STEM 體驗活動！
本次活動由協同主持人幼兒教育學系陳惠珍老師帶領修習「幼兒數學與科學之探索與遊戲B」課程的師資生們，精心設計多項趣味關卡。透過兒歌律動、光影與故事引導，帶領孩子們在多元的五感體驗中勇闖科學關卡，在互動中學習與成長！
活動同樣結合 台灣玩具圖書館 資源，運用二手玩具融入 STEM 教育理念，將邏輯分類、力學平衡與光影聲學自然融入遊戲中：
🚂 火車快飛，鐵道工程師
「火車快飛，火車快飛…🎵」輕快的兒歌聲響起，瞬間炒熱現場氣氛！孩子們跟著旋律進入鐵道世界，不僅要動手組裝複雜的火車鐵軌，還要發揮想像力，打造鐵軌沿線經過的風景與城堡。完成後，小朋友們也開心地向大家分享自己的鐵道創作。
🎵 鐵琴與身體律動
這一關帶領孩子走進聲音的世界！師資生引導小朋友認識鐵琴，讓孩子們親自動手敲擊，聆聽音色與音階的變化。接著，透過「不同音調代表不同動作」的遊戲指令，讓小朋友聽音辨位、活動身體，最後更挑戰精準敲擊出隊友顏色的琴鍵，展現超強的專注力！
🌉 不要倒的大橋
蓋一座橋可沒那麼簡單！師資生透過繪本故事引導，讓孩子們一邊用積木疊出一座高橋，一邊動腦思考：要怎麼擺放，橋才不會倒下來？在反覆嘗試中摸索空間與力學概念。
👾 玩光影，怪獸來了！
這是一場驚奇的光影魔術！小朋友們先組裝出屬於自己、獨一無二的怪獸，接著現場關燈、打光，當怪獸的光影投射在牆壁上時，大家都驚呼連連！隨著光源距離的變化，怪獸會變大變小，小朋友們在驚笑聲中不斷調整，挑戰讓自己的怪獸變得最大！
🏠 小動物的避風港
一陣大颱風把屋子吹倒了，長頸鹿、烏龜和毛毛蟲都沒有地方住。孩子們分成三組，齊心協力為不同的動物製作專屬的房子樣式。除了滿足動物的居住需求，內部的空間與樣式都讓孩子們大方發揮創意，最後還自豪地分享了自己的建築理念。
📚 長頸鹿的平衡書架
長頸鹿的書店因為一陣風，讓書架通通倒塌了！小朋友們分成四組，挑戰運用積木、塑膠椅子和不規則積木等各式各樣的工具來重新製作書架。書架有著「要高又要穩」的任務限制，只要倒了，孩子們就重新調整再嘗試。在過程中，大哥哥大姊姊們適時引導「平衡」的概念，讓孩子們在摸索中真正理解什麼是科學平衡。
活動現場笑聲不斷，孩子們在玩樂中探索、在互動中學習，手腦並用，也展現師幼共學最美好的樣貌。
特別感謝 台灣玩具圖書館、大光國小附設幼兒園、水泉國小附設幼兒園 的支持與參與，也感謝所有師資生的用心設計，以及協同主持人陳惠珍教師的悉心指導！
更多精彩的幼兒 STEM 活動，敬請期待！❤️
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