📅 115.07.20
夏日樂學來到第六天，孩子們越來越能自在投入課堂，不僅勇於發表想法，更透過遊戲、操作與情境活動，將所學知識應用到生活中，在探索與互動中培養思考力、表達力與解決問題的能力。
📖 一年級｜國語課：語文融入生活
從部首複習開始，透過圖片認識帶有「虫」部的動物，再結合動作表演理解形容詞與動詞的搭配。課程最後利用圖片引導孩子練習「先……再……」句型，並認識「再」與「在」的不同用法，讓語文學習更貼近生活。
📝 二年級｜國語 × 數學：我是句子魔法師
國語課透過標點符號配音、找錯挑戰及「我是小作家」活動，認識不同標點符號的功能；接著化身「句子魔法師」，從簡單句逐步擴展成完整句子，培養語文表達能力。
數學課則從孩子們的生日切入，複習年月日、大月與小月、拳頭記月份及年月計算，在生活情境中建立時間概念，學生們踴躍發表、參與度十足。
⚖️ 三年級｜數學課：公斤與公克
透過「人體天平」感受不同重量，再學習公斤、公克的使用時機與換算方式，並實際操作磅秤、認讀重量，讓抽象概念化為具體經驗。
🕵️ 四年級｜數學課：等值分數解謎
先複習等值分數概念，再透過「偵探家是我」解謎遊戲，引導學生一步步破解題目，在挑戰中深化數學理解。
📐 五年級｜數學課：從三角形到四邊形
延續三角形單元，進一步探討四邊形的邊長與內角和，透過上台發表、討論與解題挑戰，鼓勵孩子勇於思考、積極分享，提升數學推理能力。
🥁 音樂課｜節奏與歌聲的美好結合
孩子們透過小軍鼓練習節奏，認識舞台知識、國樂團組成及樂譜基礎。第二堂課持續練唱營隊主題曲 〈青春咱的夢〉，努力學習閩南語發音與歌曲節奏，相較上週已有明顯進步，大合唱時更唱出屬於孩子們最純真的感動。
👀 今日課程中，邀請水泉國小劉冠亮主任入班觀課，觀察師資生的教學實踐與課堂互動。
💬 課程結束後，主任與師資生們進行課後回饋與交流，針對課程設計、教學策略及班級經營分享第一線教育現場的實務經驗，鼓勵師資生善用生活情境，引導孩子活用所學，並依不同學習程度設計多元任務，提升課堂參與及學習成效。同時也提醒師資生在課程規劃時，應清楚掌握教學目標與學習目標，讓每一項教學活動都能真正對應學生的學習需求，並透過具體示範、情境引導與適性教學，持續精進教學實務能力。
🌟 今天的課程中，孩子們透過生活情境、實作體驗與互動討論，將知識一步步轉化為自己的能力；師資生也在每一次教學實踐、觀課與課後交流中持續反思、精進，將每一份回饋化為下一堂課的養分，期待為孩子們帶來更多豐富而精彩的學習體驗。 💛🌈
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