排灣族文化融合教案，讓教育變得更燦爛！
本次成果發表會由陳惠珍老師主持，邀請到了三位在暑期學習排灣族文化並設計相關教案的同學報告其計畫。第一位葉同學的計畫理念以實際體驗為主，以小米為主題，透過競賽的方式融入排灣族文化，各環節皆有學習單以驗收成果，最後則由學生編輯自己的故事做為成果紀錄。陳媺瑜老師和谷法岸散耿茱老師則建議細節部分，如主題設計與詞彙運用可再調整；第二位朱同學以排灣族五年祭活動為主軸，設計的活動分別對照五年祭的三個儀式，同樣透過學習單驗收成果。陳老師建議教材的素材可再改進，但活動設計有趣，而且巧妙的結合科學，值得嘉許，耿茱老師也認為該構想不錯；第三位宋同學以神話傳說的太陽之子為主題，分成三大主軸，透過影片、故事的方式讓學生認識傳說與排灣族文化，學習單則是以繪畫的方式呈現。陳老師與耿茱老師都認為三大主軸都還有獨立出來的潛能，不過整體而言沒有太大問題。細節不斷翻修，使教案臻於完善！