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【國際教育線上交流|用創意教案開啟跨國對話】

𝟏𝟏𝟒.𝟎𝟒.𝟏𝟕 我們和佳冬國小、印尼泗水台灣學校,舉辦了一場精彩的國際教育線上會議,由師培中心林顯明老師與郭俊呈博士後研究員帶領本校師資生,發表三組充滿教育熱情的教案,一起激盪出屬於未來教育的新靈感!

🎤【教案發表亮點一次看】

🔹第一組|介紹屏東三大王船祭典

從歷史、儀式到文化意涵,讓學生認識傳統民俗的故事與精神,結合影片、模擬活動,讓文化學習更有感。

🔹第二組|全球暖化與珊瑚白化

結合科學知識與環保意識,設計互動實驗、模擬任務,幫助小學生理解氣候變遷對海洋生態的影響,同時培養環境責任感。

🔹第三組|勝利新村文化市集探究

以市集參訪與攤商訪談為主軸,認識地方文化產業,並設計紀錄活動與創意延伸任務,讓孩子在生活中看見文化價值。

💬【專業回饋讓教案更進化】

來自佳冬國小及印尼泗水台灣學校的教師夥伴,從專業觀點提供了寶貴建議,協助同學們反思並優化課程設計,使教案更貼近國小學童的學習需求,同時體現國際教育的核心價值。

📌 會議中提出具體優化方向,包括:

1️⃣ 增加吸引力強的課堂導入活動

2️⃣ 調整教學內容,符合學生認知發展階段

3️⃣ 強化視覺輔助素材使用

4️⃣ 環境保育知能融入海洋保育議題教學的規劃與設計

這些回饋讓學生們重新思考教學設計的多樣性與深度,也更貼近國際教育「跨文化理解、多元觀點」的核心理念。🌐💭

這次討論不僅豐富了課程內容,也為學生們創造了一個寶貴的學習與交流平台,使未來即將成為教師的他們,能在實踐中持續成長,逐步培養教學的敏感度與專業能力。

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