朱雀先驅計畫團隊莊念青教師擔任學習社群召集人，由社群召集人莊念青教師邀請所有參與計畫的師資生、教師、助理一同參加社群，首先先介紹參與朱雀先驅USR計畫的老師。同時讓參與社群的師資生瞭解什麼是USR HOPE社群，以及認識USR HOPE社群召集人、參與老師以及其助理還有成立USR社群的目的是什麼，然後帶領參與社群的師資生初步瞭解希望理論的實踐程序、目的、意義。

    接著讓社群的師資生了解希望工程具體在做什麼以及對自身有什麼樣的幫助，並瞭解個人發展及專業發展對於教師的重要性，最後引發省思，並藉由召集人自身的例子引導大家瞭解「設立目標」的意義與其重要性。透過希望理論簡報資料讓學生了解希望理論是什麼以及對自己會有怎麼樣的影響並藉由簡報中的例子去體會希望理論具體如何實踐以及對自己的效益是什麼。每次社群結束，會請師資生透過Google表單撰寫專業與個人的省思札記，來幫助自己反思。