結合在地特色及雙語共好精神   朱雀舉辦「2023雙語夏令營：佳冬篇」

鐘文伶撰

    屏東大學朱雀先驅團隊長年支持鄉村教育，本次團隊於8月21日至22日舉辦「2023雙語夏令營：佳冬篇」，由應用英語學系潘怡靜老師與中國語文學系鐘文伶老師共同帶隊，帶領師資生温秉薰、洪崑瑋、黃若嘉、陳羿含、歐約鄰等同學前往佳冬國小辦理夏日營隊，把在地文化、STEAM巧妙融入國語文與英語知能活動，抓住暑假的尾巴，為國小孩童舉辦開學的收心操。開幕式由教育學院李雅婷院長致贈感謝狀給佳冬國小，表示佳冬國小為朱雀計畫合作場域學校，希望透過本次活動，增進學童國語文及英語的雙語共好，雙方師生亦能互益提升教學知能及學習效能。

     第一天課程以國語文及其延伸活動為主軸，包含字詞聯想、手語歌、對聯與民俗文化、歌詞改寫等活動。團隊以破冰遊戲揭開序幕，拉近彼此的距離，「猜中我的心」遊戲以注音聲符聯想相關字詞，期盼藉由遊戲激發學童對字詞的豐盛想像；手語教學打破語言只能用說的藩籬，加深學童對手語使用族群及應用範圍之認知，以同理心體認身障者的日常，通過肢體律動增加對文字的想像空間；認識對聯活動則是結合國語文專業及地方文史，講述對聯起源、門神故事，並從在地文化出發，帶領學童了解佳冬在地古蹟楊氏宗祠的對聯意涵，延伸至屏東廟宇對聯與民俗信仰介紹；下午歌詞改寫課程，小隊輔講解歌詞的魅力與意義，通過歌詞改寫DIY活動賦予歌曲的意義，激發孩童文字寫作的潛力，勇於將創作內容盡情歌唱。第一天最終以「成語猜猜猜」的遊戲作結，透過分組競賽以比手畫腳演繹成語意涵，激發學童的想像力、創造力與團隊默契，師資生並從旁解釋這些成語的意義，達到寓教於樂的效果。第二日課程以英語為本位，以STEAM教材結合自然科技、文化藝術與數學，設計活潑有趣的互動式教學與DIY活動，如以英語介紹水的各種型態與奧妙，使用石頭、寶特瓶製作簡易濾水器，以動手做與科學應用提升對英語學習的動機。

    此外，兩日課程中皆結合客家文化與屏東在地信仰，如讓學生diy藍染製品，認識東港迎王祭典與佳冬鄉古厝、廟宇，團隊從在地文化與傳統出發，充份運用「雙語」精神-中文與英語的知能，既有英語的聽、說、讀、寫技能，也有中文的成語、對聯、民俗信仰、客家文化，亦有結合自然科技、文化藝術的以STEAM教學，符合了「越在地，越國際」精神。活動中潘怡靜老師代表計畫致贈STEAM教材，團隊也準備了扎染手作禮品、朱雀logo文具等小禮物，讓學童們留下美好的夏日回憶，師資生通過此次營隊舉辦，收獲滿滿的教學經驗技能！