台日教育深度對話
朱雀先驅USR計畫團隊赴北海道 交流鄉村小校教育經驗
為深化跨年級教學理念並拓展國際教育合作視野,朱雀先驅USR計畫團隊教師 李雅婷與 莊念青老師於 2025年7月7日至11日前往日本北海道,展開教育交流與參訪行程,聚焦日台兩地在鄉村小校教育上的政策實施與教學實務。
此次交流團陣容堅強,除朱雀先驅USR計畫代表外,亦包含來自 國內其他五所大學的教師,以及來自 六個縣市的鄉村地區國民小學校長與教師,共同參與本次跨國教育考察與對話。 成員們帶著台灣在地實務經驗,與日本釧路地區的教育工作者進行深度互動,交流課程設計、師資培育與小校經營之道。
本次參訪受到日本當地教育界高度重視,特別由 北海道教育大學釧路校區協助安排交流行程,並獲得 釧路市教育單位大力支持。 釧路當地主流報紙亦於 7月9日頭版地方新聞專欄** 報導此行,詳實介紹來訪教師團隊的組成、台灣的跨年級教學經驗,以及雙方針對偏鄉教育挑戰的深入交流與共同關注。
此次交流成果豐碩,不僅促進台日教育現場的雙向理解,也為未來USR計畫在推動鄉村教育創新與跨國協作上開啟新契機。 雙方亦已初步達成共識,將持續透過 學術論壇、教師交換與學生交流等方式深化合作關係。




