✨3月25日，本學期第一次雙語師長社群正式登場！
由計畫團隊應用英語學系潘怡靜教師與玉光國小邱靖雅英語教師共同規劃，邀請玉光國小師長共同參與，以「雙語教學結合學科概念」為主軸，展開線上交流與學習。
📚課程一開始透過破冰活動，老師們進行英文自我介紹，分享個人職務與興趣，在輕鬆愉快的氛圍中開啟本學期的社群互動。參與師長包含導師、英語教師及行政助理等，一同投入學習。
本次主題聚焦於「對稱」，透過英語進行教學，引導老師們理解對稱概念、辨識對稱圖形，並練習繪製對稱圖案。同時強化關鍵詞彙 symmetry 與 symmetrical 的應用，讓語言學習自然融入學科內容。
為提升互動性，設計「Family Feud」問答遊戲，將師長分為兩組進行競賽。透過線上擲硬幣決定答題順序，各隊輪流說出具有對稱特徵的物品，在遊戲中深化概念理解，也讓課堂充滿笑聲與參與感！
💡這不僅是一場教學研習，更是本學期社群交流的起點——
透過遊戲化教學抽象概念轉化為生動課堂，讓雙語教學的能量在互動中持續累積與發酵✨
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