教師社群共學成長，開啟跨文化教學新篇章！

由應用英語學系潘怡靜老師、教育學系莊念青老師與博士後研究員郭俊呈老師共同策劃，邀請佳冬與玉光國小師長參與「國外旅遊會話」主題的線上英語增能課程。透過語言實作與文化導向學習，強化偏鄉教師的英語教學信心與國際素養。

課程內容涵蓋自我介紹、旅遊對話、世界知名地標等情境式英語練習。從大笨鐘到長城，師長們在沉浸式教學中，不僅學語言，也走進文化。

活動過程中，大家分享自身背景與教學經歷，並透過角色扮演與小組討論，模擬海關申報、旅行偏好、自助旅行會話等實際情境，實用又貼近日常，幫助師長們逐步克服對英語的緊張與不安。

最後，在潘怡靜老師的引導下展開「環遊世界」單元，認識大笨鐘、自由女神像等經典地標，也交流彼此最想親身探訪的國家，現場充滿熱絡互動與文化溫度。

這堂課不只教語言，更讓我們看見：學英語不只是知識的累積，而是打開跨文化交流大門的起點，讓教與學的每一步都更具世界視野與情感連結且深化偏鄉教師專業成長的實踐場域。