114.06.30

2025 屏東大學 × 捷克臺灣協會

× STEM布拉格夏令營・Day 1 開始啦！

今天是我們在捷克的第十天，也是萬眾矚目的夏令營第一天！

經過數個月的精心籌備與無數次教案討論，終於迎來這令人期待的時刻——夏令營正式開跑啦！

清晨，師資生們滿懷熱情與期待提早抵達捷克臺灣協會，展開熱火朝天的最後準備工作，只為打造一個溫馨、完善又充滿趣味的學習環境

整個學期的努力，今天終於在笑聲與驚喜中綻放！

隨著捷克學生陸續到場，我們熱情迎接這群活潑可愛的小朋友們 。雖然一開始大家還有些靦腆，但透過暖場的破冰遊戲，師生之間迅速熟絡起來，一起開啟了一場動手又動腦的 STEM 冒險旅程！

今日課程由我們的「超能雙人組」──

大隊長 張慶琛 Will ＆ 搞笑高手 陳宜鈞 Sally

聯手帶來精彩主題：

《超能力建築：會保溫的低碳家》

從「捷克冬天開暖氣」的生活場景出發，孩子們學習不同建材的熱傳導特性，並動手用黏土與鋁箔打造出一間間會保溫的低碳小屋！

課程全程以中文進行，小朋友們在操作中學習科學知識，也在互動中自然吸收語言，玩得開心、學得充實！

活動結束後，我們馬上進行第一天的教學回顧與檢討，由教授團隊與在地教師 Ondrej 一同召開反思會議。

面對語言與文化背景大不相同的捷克學生，我們在教室管理、溝通方式與課程呈現上都遇到一些挑戰。但也正是這些現場回饋，讓我們更深刻理解學生的行為背後其實藏著不同的文化脈絡與學習模式。

例如：

捷克學生不習慣下午上課，需調整活動節奏

專有名詞需簡化並搭配具體示範

手機使用應立即制止，維持教室規則

多使用視覺化教學＋動手操作提升理解度

運用具象道具（如瓶子模擬保溫效果）強化概念

給予學生更多正向引導與安全感

這些珍貴的實務經驗，正是我們教學成長的沃土。因為我們始終相信：唯有不斷反思與調整，才能讓教學更貼近學生、讓課堂更有溫度，也讓這段學習旅程更加難忘與美好

今天，老師們辛苦了！小朋友們更是活力滿分

明天還有更多精彩的課程等著大家，敬請期待我們的夏令營日記 Day 2！